A Fehlertypologie im DaF-Unterricht. Studien zu deutsch-rumänisch-ungarischen Interferenzerscheinungen című kötet a Partiumi Keresztény Egyetem (Nagyvárad) Német Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszékén, 2004 nyarán megkezdett kutatási projekt első, elméleti részét tartalmazza, melyet a Sapientia Alapítvány finanszírozott. A gyűjteményes kötet bevezetés a kontrasztív nyelvészet tudományterületébe, és elméleti tanulmányokat tartalmaz az összehasonlító nyelvészet, valamint a német, mint idegennyelv-oktatás módszertanának különböző centrális kérdéseihez.
Der vorliegende Band Fehlertypologie im DaF-Unterricht. Studien zu deutsch-rumänisch-ungarischen Interferenzerscheinungen stellt den ersten Teil eines im Sommer 2004 in Angriff genommenen Projekts des Lehrstuhls für Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft der Christlichen Universität Partium Oradea / Nagyvárad / Großwardein dar, das von der Stiftung Sapientia finanziert wurde. Der Sammelband ist als eine Einführung in das Forschungsfeld kontrastive Linguistik erdacht worden und enthält theoretische Beiträge zu verschiedenen Schwerpunkten der vergleichenden Sprachwissenschaft und der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache (DaF-Didaktik).
ISBN Band 1. 978-973-1970-37-0
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