Editura Scientia – Universitatea Sapientia

Chiar şi cel mai mic contează. Factori care influenţează performanţa şcolară în învăţământul cu predare în limba minorităţii maghiare

Volumul analizează sistemul complex de factori care influențează performanța școlară în rândul elevilor maghiari din România, în lumina rezultatelor evaluării naționale a competențelor. Prin analiza combinată a efectelor la nivel macro, mezo și micro, autoarea dezvăluie rolul pe care îl joacă măsurile de politică educațională, mediul școlar și local, contextul familial, precum și particularitățile individuale în performanța elevilor. Cercetarea se bazează pe o bază de date unică, realizată prin corelarea chestionarelor și a rezultatelor testelor de competențe în rândul elevilor din clasa a IV-a din județul Covasna. Rezultatele evidențiază importanța clasei pregătitoare, impactul pozitiv al activităților extracurriculare, precum și corelațiile strânse dintre statutul socio-economic și performanța școlară. Volumul contribuie la o înțelegere mai profundă a factorilor care stau la baza performanței elevilor și oferă o bază empirică pe care se pot construi strategii educaționale eficiente.